打麻将的一些思考

大米换稻谷

新年过节，阖家团圆，打个麻将，非常正常。作为理工科学生，对打麻将这个游戏数学建模，编程实现，甚至根据概率学计算出每次摸完牌后哪种打法赢的几率最大，这都是可以实现的。曾经我也一度认为这就是对于打麻将这件事的最高理解，但是经过一段时间社会的洗礼，我就明白了，人间事，哪有这么简单。
    亲朋好友聚在一起打游戏，为的是了打发时间，促进感情，甚至对于别有用心者，就是为了拉近和某个人的关系。一场愉快的麻将体验也不简单的就看输赢，过程中人和人之间的互动也很重要。更别说还有作弊这种无法被抽象的变数，而且如果真的只是按照游戏规则来，那也没必要用麻将，写纸条也可以代替，但我相信没有人玩，因为没有“感觉”。
    具体分析过于繁琐，但简单来将其实就是“人情世故”。这个词目前来讲真的是争议很大，贬义居多，我本人在毕业之前对这个词也真是唯恐避之不及。但是该面对得总还是要面对，毕竟每个人都身处在这社会之中。
    那么到底什么是“人情世故”，我目前的理解就是利用人性来使别人按照自己的意愿行事，再具体点就是我想让某一个人做某一件事，我基于人性通过具体手段达到了这个目的。在自然界，苹果能从树上落下是因为重力，明白这一原理叫发现，根据这一原理制作工具叫发明。在人类社会，食色性也，就是我们意识到人性中贪吃好色的特点，送美食，用美人计来让人按照自己的意愿行事这就叫“人情世故”。
   目前的问题是到底发明创造重要还是人情世故重要？其实如果笼统回答也很简单，那就是看一件事情里是人的力量更大是还是物理规律的力量更大，举例子就是古代战争和现代战争。  还有一个观点是在中国人情世故影响了发明创造。说实话，如果是分析客观规律的话国籍这种词语完全可以去掉，那就是人情世故会不会影响发明创造。我的观点还是直接讨论两个如此抽象的概念的关系没有意义，讨论这种问题并不能改变世界。而且作为成年人我想答案有且也只有一个，那就是我都要，不过这很难做到罢了。
    作为一个从小好好学习的乖孩子，写到这里我就不得不想起我那整整2+6+3+3+4=18年的“求学生涯”。 其实我从小到大的考试成绩都还可以，但我一直觉得我和其他成绩好的人不一样，不一样的点可能在于我好像从来没有十分刻意地去追求一个好成绩。如果非要说的话，我的学习动力更多的还是因为我比较听话，老师让做啥也就跟着做了，可能还掺杂点对于知识的好奇。至于对上什么中学大学，说实话，作为一个普通家庭的孩子，上之前是没什么概念的。当然上完之后，那就更是不过如此了。
    关于中国教育制度的问题，这点我观察的答案也很简单，那就是人做事都是有目的的，那些大部分成绩好的人他们努力学习的根本目的在我看来就是出人头地。有一个说法不是说如果高考考游戏，那么考入好大学的还是头一批人。这点我是相信的，但这也正好说明了那些取得好成绩的人的学习的动力根本就不是热爱知识，他们的目的就是成为人上人，而且很大程度上还是为了一个虚名，这个其实在我看来是有点可怕的。当然人有上进心是好事，只是核心目的是如此就不要扯什么发明创造了。
   还有一点是关于运气。我们总会在摸牌时希望摸到合适的牌，希望别人打出我们需要的牌，并把这叫运气。但牌的顺序一开始就是固定的，别人出什么牌也是由他们的牌和想法决定的，关键之处在于我们自己无法决定。所以目前来看，所谓运气，就是我们自身不能决定的因素，甚至是我们认为的我们不能决定的因素，但这些因素也是有它形成的原因的。如此来说，简单地把导致事情结果的原因归为运气是一种偷懒的表现，那表明你没有去认真分析其中的因果。当然，运气好也是一句谦辞。